1. 本書主要內容：本書核心是傳授一套科學且易懂的看世界的方法，幫助讀者理解國際大事與自身的關聯，彌補大眾在國際視野上的短板。書中緊扣常見的國際熱點議題展開，比如中國崛起背景下亞洲各國的應對策略、油價飆升對全球各國的影響、天災之後的連鎖後遺症，以及軍事演習背後的國際博弈等大眾耳熟能詳卻難以看透本質的話題。為了讓讀者更好地檢驗學習成果，書中還設計了獨特的 Q&A 環節，提出諸如台灣所屬的國際組織、日本首相參拜靖國神社引發抗議的原因、阿拉伯國家的界定、印巴衝突的具體所指等實用問題，並給出詳細解答。這些問題和解答不僅能糾正讀者的常見認知誤區，還能引導讀者學會從國際關係的角度思考新聞事件，讓讀者意識到在國界藩籬逐漸淡化的趨勢下，台灣以外的世界會深刻影響自身及下一代的發展，強調國際觀是 21 世紀不可或缺的競爭力。
2. 作者介紹：作者劉必榮生於 1957 年的台北，祖籍福建福州，是台灣地區極具影響力的國際關係專家與談判權威。學術背景方面，他畢業於台灣政治大學外交系，其後以教育部公費留學外交政策學門第一名的成績赴美深造，相繼獲得美國約翰霍普金斯大學國際關係碩士學位、維吉尼亞大學國際關係博士學位。現任東吳大學政治學系教授，同時還擔任淡江大學戰略研究所博士班特聘教授、高雄中山大學等多所高校的 EMBA 特聘教授。他長期在大學講授國際政治、外交政策、衝突解決等課程，還經常在「外交領事人員講習」中為外交官授課。此外，他身兼台北談判研究發展協會理事長、和風談判學院主持人等職，曾擔任行政院顧問、外交部諮詢委員，還出任過《中國時報》國際新聞中心主任、總主筆，並在公視、大愛等多家媒體的新聞節目中擔任評論主播，定期在廣播節目裡分析國際時事，累積了豐富的學術研究與傳播經驗，著有《談判兵法》《新世紀談判全攻略》等多部作品。
3. 本書特點：其一，定位清晰且通俗易讀，打破了國際關係類書籍常見的晦澀難懂的問題。作者跳過複雜的學術框架，用大眾熟悉的熱點新聞切入，將深奧的國際關係知識融入淺顯的講解中，降低了國際觀入門的門檻。其二，互動性強，創新加入 Q&A 互動環節，通過提問引導讀者主動思考，再以權威解答梳理知識點，讓被動閱讀轉為主動學習，加深讀者對知識的記憶。其三，實用性突出，不講空泛的理論，而是聚焦於能指導實際認知的內容，幫助讀者理解國際新聞背後的邏輯，學會分析國際事件帶來的連鎖反應，而非僅僅知曉新聞表面。其四，視角貼近大眾，立足於台灣讀者的資訊視角挑選議題，所選內容與讀者的生活和未來發展息息相關，更容易引發讀者共鳴，避免了國際類書籍常見的與讀者距離遙遠的問題。
4. 適合閱讀的人群：這本書的受眾群體十分廣泛，覆蓋學生、上班族等不同群體。對於中學生和大學生而言，它是培養國際視野的優質入門讀物，不僅能彌補課堂知識在國際時事應用方面的不足，還能幫助學生建立分析國際問題的思維，很多讀者反饋高中階段閱讀這本書極為合適。對於普通上班族和社會大眾，尤其是平時關注新聞但難以看透國際事件本質的人群，本書能幫助他們理清國際局勢的脈絡，理解國際大事與自身工作、生活的關聯。此外，對於從事新聞傳播、公關等行業的從業者來說，本書可作為拓展國際視野的參考書，幫助他們更深刻地解讀國際新聞，提升內容輸出的專業性。同時，對國際關係感興趣但無專業基礎的業餘讀者，也能通過這本書輕鬆走進國際關係領域。
5. 讀者評價：本書在讀者群中收穫了較為一致的好評。眾多讀者認為這是一本極優秀的國際觀入門書，不少高中階段閱讀過此書的讀者評價其是契合該階段的入門讀物，能為青少年打開認識世界的大門。有讀者表示，原本對國際新聞毫無興趣，讀完這本書後，逐漸學會用新的視角看待國際事件，甚至開始主動關注國際時事。還有讀者稱讚作者講解方式生動，把遙遠的國際大事講得鮮活易懂，不像傳統學術書籍那樣枯燥。
   
   另有部分讀者留言表示希望這本書能引進大陸版，讓更多地區的讀者有機會閱讀學習。不過也有少量讀者認為，本書作為入門書，在深度上有所欠缺，對於有一定國際關係知識基礎、想深入鑽研學術內容的讀者來說，其參考價值有限，更適合入門階段用於建立基礎認知。